迷你数控机床（1）输入装置 将数控指令输入给数控装置，根据程序载体的不同，相应有不同的输入装置。目前主要有键盘输入、磁盘输入、CAD/CAM系统直接通信方式输入和连接上级计算机的DNC(直接数控)输入，现仍有不少系统还保留有光电阅读机的纸带输入形式。
1）纸带输入方式。可用纸带光电阅读机读入零件程序，直接控制机床运动，迷你数控机床多少钱，也可以将纸带内容读入存储器，用存储器中储存的零件程序控制机床运动。
2）MDI手动数据输入方式。操作者可利用操作面板上的键盘输入加工程序的指令，它适用于比较短的程序。
在控制装置编辑状态(EDIT)下，用软件输入加工程序，并存入控制装置的存储器中，这种输入方法可重复使用程序。一般手工编程均采用这种方法。
在具有会话编程功能的数控装置上，可按照显示器上提示的问题，迷你数控机床厂家，选择不同的菜单，用人机对话的方法，输入有关的尺寸数字，就可自动生成加工程序。
3）采用DNC直接数控输入方式。把零件程序保存在上级计算机中，CNC系统一边加工一边接收来自计算机的后续程序段。DNC方式多用于采用CAD/CAM软件设计的复杂工件并直接生成零件程序的情况。
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佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型精密机床、小型数控机床，微型数控加工中心，数控实验台，激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育，如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等。
迷你数控机床教学优势：
理实一体化教学，迷你数控机床价格，实际就是 “教、学、做、考”四位一体的教学模式，在教学过程中，这一教学方式具有以下明显的优越性:
(1)打破了传统的课堂教学讲授模式，解决了教学中所存在的理论知识与实际操作技能不连贯、不衔接等问题，既调动了学生主观能动性，又培养了学生分析解决问题的综合能力，活跃了课堂气氛，充分发挥了教学场地和设施设备的优势，有效地利用了有限的教学时间，提高了课堂教学效率。
(2)科学地、有效地把抽象而枯燥的理论知识转化到生动有趣的实践过程中去，在实践中加以验证，使学生从实践中得到感性认识，并将感性认识自觉地上升为理性认识，从而开发思维能力，锻炼动手能力，使整个教学过程收到事半功倍的效果。
(3)有效地将课堂教学和实践结合起来，将技能实践融入课堂教学，让学生直接在课堂上学到今后就业所必须的操作技能，变被动学习为主动参与，调动了学生学习的积极性与主动性，强化了学生的实践能力，对提高教学效果，增强学生的实践操作技能具有积极意义。
(4)有效地提高了师资队伍理论水平和实际操作能力，并能在教学过程中促使教师不断地去钻研教学方法，不断地去掌握新知识、新技术，以此来满足教学所需，从而不断提高教师的教学能力和教学水平。
数控机床的辅助装置
辅助装置是保证充分发挥数控机床功能所必需的配套装置，迷你数控机床，常用的辅助装置包括：气动、液压装置，排屑装置，冷却、润滑装置，回转工作台和数控分度头，防护，照明等各种辅助装置。
佛山市先导数码科技有限公司的前身是佛山市顺德区先导智能机器有限公司，注册于2002年，从事小型机床、教学仪器的开发和制造近20年，拥有雄厚的技术，优异的产品生产线。
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